11月22日上午，“预见未来的你・发现课堂” 主题活动在东莞市第六高级中学圆满落地。活动紧扣 “选科规划+高考升学政策+职业前景” 核心主线，创新设置“生涯科普课程宣讲”、“音乐与科技专业和职业讲座”、“高校咨询专区”等活动，通过沉浸式、互动式体验，帮助学生将抽象的职业认知转化为具象的成长方向。活动由南方新闻网、粤学习客户端、南方+客户端联合主办，东莞市第六高级中学承办。

　　活动当天，学校报告厅内一场“音乐+科技”的跨界盛宴精彩上演。

　　星海音乐学院电子音乐作曲专业硕士卢勇庭，结合自身参与智能乐器开发、担任声音工程师的一线经验，现场带来《揭秘声音作坊，当音乐遇上科技》的分享。

　　他首先从“什么是声音”的基础概念切入，拆解了不同领域的声音创作逻辑。他认为，声音制作包括了影视配乐、游戏配乐、歌曲制作、声音设计、声音编辑等各方面的运用。

　　着眼行业未来，他认为在智能乐器能通过传感器与云端算法的深度结合，已拓展出教育、直播、远程排练等全新应用场景，同时这一领域也是音乐科技专业毕业生的新兴高薪赛道，目前正急需嵌入式音频算法工程师、声音交互设计师等复合型人才。

　　针对学生们关心的学习路径与技能准备问题，卢勇庭给出了清晰指引。他表示，投身音乐科技领域，不仅能实现自主音乐创作，还能大幅拓宽行业视野。而该领域的底层逻辑，始终离不开扎实的乐理与和声基础，同时需掌握各类专业制作软件，若有深造规划，也应提前做好针对性准备，亦可通过网络学习。

　　此外，卢勇庭还分享了三点起步建议：一是明确自身钟爱的音乐方向，深耕一种熟悉且热爱的音乐风格或元素，同时保持对其他音乐元素的包容心态；二是坚持分析与扒带，建议每周完成一首配乐的扒带练习，通过拆解和声与配器逻辑，培养逆向分析能力；三是摒弃对错误的恐惧，鼓励大家勇于尝试、大胆试错，哪怕是制作“不够完美的作品”，也能在持续实验中完善自身的音乐创作体系。

　　最后，卢勇庭寄语在场学子：“无论技术如何更迭，无论未来选择哪个行业，都希望大家保持好奇、大胆跨界，用科学思维武装艺术想象，始终坚守对音乐的热爱，努力成为定义未来声景的先行者。”