6月26日，中国教育和科研计算机网CERNET广东、广西、海南、贵州四省2026年学术年会在贵州省遵义市开幕。

　　本次会议以高校“十五五”信息化专项规划与“人工智能+教育”行动计划为核心主题，由中国教育和科研计算机网CERNET网络中心指导，CERNET主干网广州核心节点、CERNET主干网贵阳核心节点联合主办，遵义师范学院承办，会议旨在汇聚四省高校信息化领域专家，共同探讨“十五五”时期教育信息化发展路径，深化人工智能与教育教学的融合创新，为区域教育高质量发展注入新动能。来自广东、广西、海南、贵州四省的高校领导、教育管理部门专家和企业代表等200余人参加了会议。

　　遵义师范学院校长刘衍民代表承办单位对到场领导、专家及参会代表表示热烈欢迎，他结合遵义红色教育资源与本校智慧校园建设实际，阐述区域师范院校数字化转型发展诉求，希望以本次四省联合学术会议为纽带，推动西南、华南高校教育信息化经验互通，以数智技术赋能区域高等教育提质升级。

　　CERNET华南地区网络中心主任、华南理工大学副首席信息官陆以勤代表会议组织单位致辞，表示CERNET学术年会是教育信息化协同发展的 “联络站”、政策落地的 “宣讲台”、创新实践的 “试验田”，建议四省高校依托 CERNET 主干网络资源，打破区域算力、数据、应用壁垒，共建跨区域教育人工智能协同发展生态。

　　中国教育发展战略学会副会长、教育部原科技发展中心主任李志民作《人工智能与教育的融合发展》主题报告，他从自己应用人工智能开始，分享了自己对人工智能与人之间关系的深度思考，分析了人工智能技术重塑高校教学、科研、管理、社会服务的内在逻辑，梳理 AI 进校园落地堵点难点，从育人目标、技术伦理、资源供给三个维度，提出人工智能与高等教育深度融合的系统化实施路径。

　　教育部科学技术与信息化司教育信息化与网络安全处任昌山处长、北京大学网络安全和信息化委员会办公室主任蒋广学教授、广东省教育厅事务中心（省电教馆）主任、馆长梅毅等嘉宾作主题报告演讲。

　　大会下午设立了两个平行分论坛，分别聚焦高校“十五五”信息化专项规划与“人工智能+教育”行动计划展开深度交流。

　　本次会议的成功召开，为广东、广西、海南、贵州四省高校搭建了高水平的交流平台。会议紧扣国家“十五五”规划前瞻布局与“人工智能+教育”战略部署，通过政策解读、经验分享与技术研讨，进一步凝聚了区域教育数智化转型共识，为各高校科学编制“十五五”信息化规划、推进人工智能与教育教学深度融合提供了有益借鉴与参考，有力推动了四省高校教育信息化事业的高质量发展。