“您是怎么从抽象的学科中找到乐趣和方向的？”“高中生学数学除了应对考试，学习数学还有什么意义呢？”......　　

　　5月14日下午，2024年广州“院士专家校园行”广州南方学院番禺附属中学专场活动举办，邀请中国科学院院士、广州南方学院校长汤涛教授以《数学推动现代科技》为题作专题科普讲座。讲座结束后，现场学生纷纷向汤涛教授提问。

　　此次活动由广州市科学技术协会、广州市教育局、中国科学院广州分院和广州南方学院联合主办。广州市科协党组书记、副主席徐柳，党组成员、副主席张勇，中国科学院广州分院科技合作处副处长马学涛，番禺区科协主席石志伟、教育局副局长曾伟杰，广州南方学院番禺附属中学理事长朱厚瑜，以及市科协、番禺区教育局相关部处领导，大学、附属中学校领导和师生1100余人出席了活动。　　　

　　讲座上，汤涛院士以牛顿的《自然哲学之数学原理》、傅里叶的《热的解析理论》这两部经典著作为切入点，深入浅出地阐述了数学在现代科技特别是信息科技中所起到的重要作用。

　　现场，汤涛院士向同学们介绍了傅里叶、图灵等许多数学家妙趣横生的故事，带领同学们开启奇妙的数学文化之旅。汤涛院士指出，数学家建立的理论在过去的一个世纪里极大地推动了科技发展，特别是在互联网、数字通讯、医疗图像、人工智能、大规模计算等领域起到了关键作用，广泛应用于现代科技及生活的各个领域！

　　讲座结束后，在场的中学生纷纷向汤涛院士提问，汤涛院士从深厚的数学知识积累出发，结合同学们的学习生活实际解答。

　　“中学时代我就很喜欢数学，并且我上大学以后到现在一直做的都是一件事情，我都是做计算数学，没改过行。 ”

　　“我认为数学并不是说非常抽象，如果数学分支里有20%是抽象的， 是做一些猜想，一些理论，但是 80% 的数学实际上是非常有趣的、非常有挑战的，实际上是跟我们的生活是息息相关的。”

　　“我建议不要用考试成绩来衡量数学能力。80分、90分和100分的考试成绩没有本质差别。数学考试考了第一名，也不意味着你就是数学最好的人，可能只是你记忆力很好，或者说你做事比较细心。要想在数学研究上有所建树，更重要的还是要有想法、有兴趣，并且这些想法比较独特，有了兴趣之后，还要坚持，并在其中找到真正的乐趣。这是比你的中学考试成绩只重要的不知道多少倍的一件事情。”

　　此次活动上，广州南方学院番禺附属中学还同时举办了“第23届科技节嘉年华活动”，广州南方学院大学生学术科技类社团的RoboMaster竞技型机器人、手语翻译手套等多个生动有趣的科技项目也参与其中，引得师生们纷纷驻足观看体验。现场设置科技互动体验、竞赛交流等多个主题，同学们“大手拉小手”在互动活动中充分体验科技的乐趣。

　　据悉，此次活动是汤涛院士接任广州南方学院校长以来，受邀首次走进中学开讲。院士汤涛校长在接受媒体采访时谈到，广州南方学院自2006年办学以来，一直在高等教育改革中探索与实践。学校现已是广东省博士工作站设站单位、广东省硕士学位授予立项建设单位，设有11个院系45个本科招生专业，形成了以管理学、文学、工学为主，经济学、医学、艺术学协调发展、结构合理、优势互补的学科体系。现有国家级一流本科专业建设点4个、省级一流本科专业建设点6个、省级重点学科2个、国家级一流本科课程1门、省级一流本科课程11门、省级课程思政示范项目15项、省级精品资源共享课5门和省级在线开放课程5门。学校连续三年在艾瑞深校友会中国综合类民办大学排名第二，广东省民办大学排名第一。

　　院士汤涛校长说：“当今世界发展日新月异，教育不能只顾培养当下的专业人才，也要着眼未来。我们致力于建设一所特色鲜明的一流应用型大学，希望南方学院的学子们毕业时获取的不只是一纸学位证书，而是能够不断‘增值’，成为具有长久竞争能力的，真正拥有思考能力、沟通能力、创新能力、实践能力和国际视野的优秀人才。”

　　南方网、粤学习记者 柯丹洁

　　通讯员 鲁锐