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发挥职教优势 看杭职院如何为共同富裕示范区建设赋能

2023-11-27 22:44 来源:南方网 柯丹洁

  11月27日上午,“职业教育看浙江”全国主流媒体采访团走进杭州职业技术学院站(以下简称“杭职院”),了解该校在助力浙江高质量建设共同富裕示范区过程中贡献的职教力量。

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  “职业教育看浙江”全国主流媒体采访团走进杭州职业技术学院

  近年来,杭州职业技术学院一直与科技领军、专精特新企业等联合攻关,解决超长跨度扶梯、电梯智慧监管平台构建等技术难题15项,突破关联产业发展瓶颈。杭州职业技术学院校长在接受采访时说道,“学校在坚持立德树人,打造工匠摇篮的同时,始终把技术创新和社会服务摆在重要位置,助力区域产业转型升级。”

  “技能改变命运” 

  据了解,杭职院特种设备学院培养了300多名在国内十大电梯企业就业,起薪4000元,真正实现了“培养一个学生,改变一个家庭”的目标,也实现了项目的“初心”与“使命”--“技能改变命运” “让每个孩子都有出彩的机会”!该项计划是自2018年5月开始,学校联手杭州市中华职教社、浙江省特科院开展的一项围绕技能型人才定向培养的精准扶贫项目,这项温暖工程项目被形象地称为“星火计划”,因为我们共同期待着星星之火可以燎原的那一天。

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  “职业教育看浙江”全国主流媒体采访团走进杭州职业技术学院站

  “家庭是共同富裕建设的最小单元,让每一个家庭都能享有美好生活,是共同富裕的出发点和最终归宿。”在杭职院副院长楼晓春看来,技能致富是职业院校打开通往共富之门的密钥,而特种设备学院从开设“宏志班”“励志班”到实施温暖工程“星火计划”,多年坚守就是希望通过“培训一人”实现“美满一户”,进而“带动一方”,让点点星火燎原成势,助力共同富裕示范区建设。

  除了“星火计划”之外,杭州职业技术学院围绕国家战略,面向企业管理人员、学校专业带头人、退伍士兵、普通市民等社会各阶层人员开展了一系列专业化、技术技能培训工作,建设“军才学院”“炎培研修学院”、国家级双师培育基地,打造了一批“社会服务品牌项目”。近年来,杭职院依托中西部人才培养联盟,开展中西部学生培养116名;接收组织中西部院校2名管理干部来校挂职;完成中西部183名教学管理人员或专业带头人来校交流;完成中西部58名交流生来校学习;完成退役军人510人的培训。学校获得首批国家级职业教育“双师型”教师培训基地等9项市级以上培训基地资质。

   发挥职教优势

  “务农重本,国之大纲。”我国自古以农立国。

  在田间地头,有不少杭职人将乡土作为自己人生奋斗的热土,将实现人生目标同服务国家战略相结合。

  杭职院教师赴丽水开展多花黄精种苗科技下乡活动.jpeg

  杭职院教师赴丽水开展多花黄精种苗科技下乡活动

  杭职院的饶君凤教授与吕伟德教授从事中药材种植、科技开发等研究工作多年,多次下沉至淳安当地乡镇,指导学生调研黄精产业发展情况。结合“三下乡”暑期社会实践活动,两位教授再次带领学生团队深入临岐镇,围绕当地黄精产业的现实困惑与难题,提供解决思路与方法。

  在与当地黄精产业相关人员交流会上,拥有500亩黄精种植基地的里口村种植大户刘小牛向两位教授反映了基地黄精产量不稳、质量下降的突出问题;吴峰村种植大户占勇根针对如何将多花黄精的种植规范化、生态化、高效化提出疑问;黄精精加工龙头企业“淳六味”总经理洪长江提出企业面临的多花黄精特色产品开发与销售的困惑。

  吕教授针对种植问题给出“良种+良法”的解决思路,未来会选送优良品种,提供种子破眠快速育苗技术,帮扶当地构建多花黄精药材林下栽培生态群落模式,从源头上保证多花黄精药材质量安全、有效、稳定、可控;饶教授在研制改进多花黄精炮制加工产品上给出专业中药学建议,并现场牵线搭桥,为龙头企业引荐中小企业投资渠道,解决终端销售困境。

  饶君凤教授与吕伟德教授的助农故事是杭职院服务乡村振兴战略的一个缩影,类似的情况还有很多。

  杭职院充分发挥职教优势,山海党建结对帮扶,助力乡村产业发展,持续为乡村企业和农户创业提供技术支持和智力支持,持续推进职业教育助力乡村振兴发展战略,助力共同富裕示范区建设。

  共建青少年职业启蒙“杭州联盟”

  据悉,杭州职业技术学院自2014年在全国首推“高职教育反哺基础教育”,以公益为基础,以“新”品位、“新”时尚、“新”元素、“新”观念、“新”文化、“新”视野、“新”角度、“新”媒体的全新理念,建设和打造以职业辅导、测试、实践体验、能力训练三位一体的全国首创的“青少年职业能力体验中心”。学校结合专业的特色,组织专业老师精心开发了多门青少年职业能力体验课程,课程涵盖了园艺、服装、动漫等多方面内容,引导青少年儿童从小培养科学的职业价值观念,领悟工匠精神,激发职业理想,点燃职业梦想。为了让老年人共享家门口的美好教育,满足老年人群的学习需求,增强老年人晚年的幸福感,学校充分利用学校现有教育教学资源,探索职业院校开展终身教育新模式,建设“融善老年大学”,开设声乐、模特、国画、太极等60多个老年培训班,让老年人走进大学,丰富老年生活。

  近五年来,学校整合63家行企校资源,共建青少年职业启蒙“杭州联盟”,建成38家职业启蒙基地,共建共享职业启蒙课程312门、精品课程71门,开展青少年职业体验,服务5.26万人次。与白杨、下沙等社区探索共建共享的合作模式,使得融善老年大学成为区域的终身教育的中心。2020年融善老年大学接受省市专题小组的现场检查,建设经验得到社会与各界的高度评价,建设成果被多家媒体争相报道,共计开展培训超1.5万人次。学校获评杭州市研学基地、达利女装学院劳动实践基地、浙江省劳动实践基地暨学农基地、全国急救教育试点等荣誉,探索走出了一条高职教育服务市民精神生活的创新发展之路。

编辑:潘沈思   责任编辑:翁子盈  
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