考上高中后，如何让成绩实现可持续发展，并且更上一层楼？这不仅是学生和家长关注的焦点，更是教育工作者面临的重要课题。“嗡嗡探校”系列报道最新一期，聚焦邝维煜纪念中学，深入探讨该校在学生成长过程中的独特培养模式。

　　走进校园，首先令人印象深刻的是校内 30 年前进口的沙发和装修材料，这些历经岁月洗礼的物件依然保持着崭新的状态，无声地诉说着学校对细节的极致追求。但比这些更值得关注的，是学校在人才培养上的卓越成果 —— 校内实验室培养出了北京大学和空军航空大学的双料毕业生。在邝维煜纪念中学，分层教学模式全面推行，老师依据学生的不同特点与需求因材施教，确保每个学生都能在适合自己的节奏中成长，为成绩 “保值增值” 筑牢根基。

　　但邝维煜纪念中学的“保值增值”理念远不止于学业成绩。在这里，教育的内涵被赋予了更加丰富和深刻的意义。

　　学生们在厨房里切磋厨艺，在合唱团中放声高歌，在跑道上挥洒汗水，在树荫下分享零食，在宿舍里畅谈理想，在教室里专注学习。这些看似平常的校园生活场景，都是邝维煜纪念中学精心营造的成长环境中的重要组成部分。

　　这所中学的教育实践表明，真正的教育“保值”不仅体现在分数上，更体现在为学生创造一个充满爱与美的成长空间。在这里，学生可以大胆尝试，无惧失败；可以尽情展现个性，释放天性；可以收获真挚的友情，留下珍贵的回忆。这种全方位的教育理念，培养出的不仅是学业优秀的学生，更是拥有完整人格的未来公民。

　　关注 “嗡嗡探校” 系列报道，后续记者还将走进更多特色学校，为读者呈现前沿教育实践与创新育人案例。

　　南方网记者 翁子盈