如今高考已不再是“千军万马过独木桥”，考生的升学路径日渐多元化。

　　但是，仍有许多家长和考生对这些路径不了解，只凭借高考裸分去冲刺大学。上周，我们面向高三家长展开升学调查，据统计，62%的家长对孩子未来的升学方向不清晰；79%的家长并不了解孩子真实的升学期待，又有74%的家长表示现阶段自己比孩子更焦虑。在新高考下，如果家长们对多元升学路径不加以深度了解，可能会对孩子未来的高考造成一些本可避免的遗憾。

　　在上期的沙龙中，广东阳光高考公益专家库成员、广东省教育学会国际教育专家委员会主任彭小刚，为高考家庭详解如何辅助孩子进行高考升学路径规划，一起来学习吧。

　　国际化多元升学的三大填报思路

　　当下，中外合作办学已是中国教育重要组成部分。广东省目前已有15个中外、内地与港澳合作办学机构，89个合作办学项目。学生足不出国，在家门口就享受全球优质教育资源，这也是家长们需要重点关注的升学途径。那么怎样规划国际化升学路呢，彭小刚谈到了三大思路。

　　按高考申报系统的国内专业组申报

　　关于国际化多元升学填报的思路，彭小刚谈到，要整体考虑把所有可以给孩子提供的升学渠道找齐。这样，不管孩子最终的分数是怎样的结果，你都会有相关的应对，争取做到万无一失。

　　具体来看，家长们不仅要按高考路径的专业组、中外合作办学机构/项目，还要关注那些不依据高考成绩的国际培训项目等。

　　那么，按照这个思路，需要优先填报高考申报系统里的国内专业组，也就是说你所拿到的分数能考上国内大学的哪些专业组，先把第一步走好。

　　考虑中外合作办学的机构与项目

　　“用高考分数来申报中外合作办学机构/项目也是要考虑的范围之一”彭小刚告诉家长们，这些机构/项目在考试院发的大厚本（招生专业目录）里面均可以查到。

　　所谓中外合作办学机构，一般由国内大学和国外大学在中国合办，比如上海纽约大学、昆山杜克大学、宁波诺丁汉大学、西交利物浦大学等。这些院校通常需要依据高考成绩来进行填报，不同学校在不同省份的招生专业、考试方式会有区别。

　　此外，通过高考填报的还有一类是中外合作办学项目，这种一般是国内大学和国外大学的某个专业进行合作，属于学校的一个专业项目，跟其他专业组是平行的。当然这些项目一定是经过教育部审批方可开办。考生们若对这类机构/项目感兴趣，还需提前做好相关的资料信息收集。

　　补充不需要高考成绩的国际化培训项目

　　如果最后孩子的成绩实在不理想，家长们也无需太过担心，只要早做准备还是有出路的。彭小刚建议，这类考生可以关注不需要高考成绩的国际化培训类项目。

　　中外合作培训项目（如“1+3”、“2+2”、“3+1+1”）的优势在于，不看高考成绩，但有英语强化和出国准备的相关课程，顺利完成学业后可拿到国外的学位。还需注意的是，这类项目种类繁多，要选择有教育部留学服务中心认证的项目。

　　不同的高考成绩如何规划多元升学路