2025年3月，教育部正式批准北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院更名为"北师香港浸会大学"。这一更名背后有何深意？在人工智能技术深刻改变教育生态的当下，高校如何培养不可替代的人才？记者对校长陈致教授进行了专访。 

　　"我们始终按照大学标准办学，此前称'学院'是有历史原因的。"陈致开宗明义，"在英文语境中'College'与'University'并无本质区别，但中文语境里，名称变更意味着办学层次的不同和名实的相符。"

　　他指出，中国传统文化讲究“名实相符”，如今正式更名，恰是学校发展水到渠成的结果。

　　“更名不是终点，而是新起点。”陈致表示，未来，北师香港浸会大学将紧跟时代步伐，不断打破学科壁垒，发展交叉学科，并扎根粤港澳大湾区，不断朝着“一流博雅大学”的目标不断迈进。

　　据统计，北师港浸大在2024年物理和历史的录取成绩双双进入广东省前六名，并且，物理类连续三年成绩持续提升，上升势头明显。

　　值得一提的是，北师港浸大倡导的博雅教育，其特点是以学生为本，师生互动多，讲求文理兼修、以通驭专，全方位关注学生身心成长，培养“博文雅志、真知笃行”的人才。这种教育模式与AI时代的人才需求形成共振——当技术替代重复性工作时，博雅教育培养的思辨力与创造力更显珍贵。

　　当被问及AI技术对文科教育的冲击时，陈致教授以史学视角提出冷静思考。

　　他表示，不可否认，新的生产力的诞生，势必会对部分专业行业产生冲击。陈致教授援引了工业革命、计算机普及等历史节点，“人类并非是第一次受到新生产力的冲击，但历史证明，人总能找到与新技术共生共发展的方式。”

　　作为先秦古文字研究专家，陈致分享亲身经历：他曾尝试用AI工具识别铭文，但效果甚微，当前的AI工具暂无法像学者一样通过历史语境、文化脉络推断未知文字含义。

　　他强调，因为只有人能构建出合适的问题，在前沿的地方，仍然是人脑引领机脑。

　　本周末（3月29-30日），北师港浸大在全国多地举办招生咨询会，聚焦博雅教育理念、专业设置及招生政策，为考生家庭提供面对面咨询。

　　该校作为全国最早实施综合评价招生（即"631"模式，即高考60%+校考30%+学考10%）的高校之一，近年来考生报考热度持续升温。

　　此外，2025年北师港浸大的校考面试环节迎来新变化，从线上转为线下，从个人面试改为团体面试，受到了广大家长的关注。

　　南方网、粤学习记者 翁子盈