记者在采访中发现，广州等地存在许多作坊式的劣质幼儿园，没有任何资质，活动场地狭小，教师工资水平低，一般只有300~500元，很多教师还没有寒暑假。有人大代表、政协委员呼吁，加大政府对幼儿教育事业的投入，建立幼儿园准入制度，幼儿园教师应享有与小学教师大致相同的教师地位、工资待遇、教师假期等。

　　“作坊”幼儿园走失小孩

　　记者日前在番禺洛溪某楼盘小区里看到，这里有一家所谓的“幼儿园”，只有一个女教师，50多平方米的教室里挤满了20多个两三岁的小朋友。

　　女教师李小姐告诉记者，她来这家幼儿园已有一年多，老板是她的亲戚，目前还没拿到教师资格证，每天主要带着小朋友做游戏，没有节假日，每月只有300多元工资。

　　据了解，在广州许多城乡接合区域和一些城中村，这种小作坊式的“幼儿园”比比皆是，教育质量不高，还存在严重的安全隐患。此前，记者曾多次接到小孩家长打来报料电话称，小孩从这种“小作坊”幼儿园走失或私自回家。

　　这一现象引起了人大代表、政协委员们的广泛关注，纷纷提交建议或提案。省人大代表谭燕红称，幼教工作的辛苦程度与待遇水平倒挂，近年中小学教师工资有所调整，而幼教未能享受同等待遇，使幼教队伍实力欠佳。

　　教育经费比例下降到0.91%

　　曾对幼儿教育做过专项调查的省政协委员吴翰称，调查中发现，近年来广州及珠三角许多城市出现大批作坊式的劣质幼儿园，没有任何资质，活动场地狭小，教师工资水平低，这表明政府对学前教育事业的缺位。

　　据了解，广东省学前教育经费从1998年占总的教育经费支出的1.6%下降到2005年的0.91%，而且绝大部分经费用于个别机关幼儿园。其结果是从上个世纪90年代以来，广东的学前教育在全国的地位呈现逐步下降趋势。

　　为此，吴翰委员建议，要充分认识“政府投入是幼儿教育事业发展的保证”，建立幼教经费保障机制。西方发达国家的政府一般承担幼儿教育总费用的80%，家长承担20%，广东应把这笔开支纳入各级政府财政预算。

　　同时要保障幼儿教师的合法权益，明确幼儿园教师也是教师，应享有与小学教师大致相同的教师地位、工资待遇、教师假期、培训机会等，保证幼儿教师质量。