这次高考改革可能影响最大是高二的考生，刚好是第一批。

　　如果严格执行国家课程标准，他的影响是一点也没有，因为高二还是基础知识学习的阶段，开足开好所有的课程，如果有些学校投机取巧，早早的就放弃了一些学科，而主攻一些学科，对这些学校会带来一些影响

　　考文科的考生，水平测试就光测试理科的，理科的考生不用测试理科的科目。同时提出交叉考试的难度系数，作为水平性的测试，难度系数不应太大，过了这个门槛，就说明考生有资格被某类院校录取。

　　任何的学习，任何的考试都必须有一定的负担，我们有自己教育的历史，有我们的文化传统，我们的学生经过一定刻苦的学习获得学业的成就，这个时候我们才谈从中获得的愉悦和快乐，而不是在快乐中学习，在快乐中获得成绩。任何改革不是把优良传统改革掉，作为学生还是要刻苦的搞好学习。

　　纵观几次的高考改革，始终没有走出本质上的变化。叶研究员觉得在教育方面，中西方有着很大的差别。西方国家提倡的是“你学什么，就考什么”，重视学生的个性发展；而中国的教育恰好是“考什么，学生就学什么”，这实际上是进一步强化了中国的应试教育。