高考改革新方案甫一出台即引发热烈讨论
“减负”PK“换汤不换药”?

简仁山作
前天(11月5日),广东省2010年高考改革新方案公布。高考政策“大换脸”的消息才刚出,昨天就在中学老师、学生及其家长中引起了热烈讨论。有学生说高考科目从9科减到6科,大大减轻了学生的负担;但也有学校校长表示,学生学习的内容并没有减少,新方案也只是“换汤不换药”,学生负担同样重。
支持方
最后一年能专心备考
对于新方案,不少学生和家长都表示支持,“高考期间,考查科目从9门减为6门”成为支持方强烈拥护新方案的重要原因。
“以前高考三天考9科,听师兄师姐们说要如何复习时,心都慌了。”广州市第七中学高二学生小潘说,“现在取消了X科考试,考试科目减少了,考试时间也变为2天,起码心里感觉舒服很多。”此外,他还表示,由于综合科只考对应的类别科目,其他科目提前在“学业水平考试”中,无形中也减轻了复习的负担。“因为,如果够努力,高二就能把学业水平考试3个科目全部考完。那么到了高三,就可以全力以赴,把所有精力集中在最后的6门应考科目上。”
记者发现,对新方案的支持声普遍存在于学生中,尤其是兴趣上已经存在“偏科”的学生更是“双手双脚”赞成。
质疑方
X科的选拔优势没了
广州市育才中学高二的小叶坦言,自己选考文科是因为在政治科方面占优势,但历史和地理科目成绩都不高;相反,她的生物科成绩也不错。“作为文科生,我的理科成绩是我的一个优势,可以在文科基础中占先;但现在高考一换脸,不仅这一方面的优势没有了,就连我的政治优势也突出不来。”
据了解,和小叶有相同忧虑的同学也不在少数,大文大理的“大刀切”,使这些学生在某一学科的原有优势“失守失攻”,令他们对新高考感到“失望”。
广州市第89中学的校长彭建平告诉记者:“高考的科目虽然减少,但是学生在高中三年所必需学习的知识量并没有减少,新方案也只是‘换汤不换药’。”




















